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常州市新北区爱迪儿童康复中心
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多动、注意力薄弱专项训练
详情介绍
服务对象：
持续性好动、难以安静、容易分心、做事半途而废、课堂遵守规则困难，核心需求注意力训练的儿童。
服务模式：
一对一专项纠偏训练 + 模拟课堂小组训练，融合原始反射、视听动训练。
服务交付流程：
1. 多维度测评注意力持续时长、抗干扰能力、任务执行能力；
2. 分层设置静态、动态专注力训练内容，搭配感统调节底层多动问题；
3. 模拟校园课堂环境，训练举手、等待、听从指令等课堂行为；
4. 提供居家专注力训练清单，适配写作业、阅读等日常场景。
服务保障：
训练方案区分低龄、学龄不同需求；全程记录专注时长变化，每月复盘进步；纯行为 + 感统物理训练方式。
